Kinderen in een schooldistrict in Ohio zullen slechts vier dagen per week les volgen, zodat ze op maandag thuis kunnen leren om te voorkomen dat hun leraren ‘burn-out’ krijgen.
Scholen in het district – dat zichzelf ’traumagevoelig’ noemt – werken aan beperkte kinderopvang voor jongere leerlingen en voedselpakketten voor degenen die van hen afhankelijk zijn.
‘Leraren verlaten het beroep in een alarmerend tempo en het idee om wat tijd te kunnen besteden aan quality time om gewoon wat samen te werken, wat planning is iets dat intrigerend is voor de leraren, en het heeft mijn leraren.’
Het komt te midden van een landelijke onderwijscrisis waarbij docenten tijdens de pandemie massaal het beroep verlieten.
