In Suriname hoor je vaak de verzuchting: “Studenten zijn niet meer wat ze geweest zijn, en dat zullen ze ook nooit meer worden.” Oudere generaties vergelijken hun schooltijd met nu en zien grote verschillen. Vroeger stond discipline centraal: huiswerk af, stipte aanwezigheid en respect voor de leraar. Tegenwoordig lijkt motivatie soms ver te zoeken, terwijl sociale media, werkdruk in het gezin en economische onzekerheid hun invloed uitoefenen.
Veel studenten combineren studie met werk of dragen zorg voor familie. De druk om financieel bij te springen is groot, waardoor studeren minder prioriteit krijgt. Leraren merken dat concentratie en kritische denkvaardigheden achterblijven, terwijl de verwachtingen van de samenleving juist stijgen.
Commentaar van een expert
Onderwijskundige drs. Rajeshkoemar S. geeft aan dat de uitspraak te eenzijdig is:
“Elke generatie heeft zijn uitdagingen. De huidige studenten zijn vaak digitaal vaardiger, creatiever en beter geïnformeerd dan vroeger. Wat ontbreekt, is een stabiele omgeving om deze talenten te benutten. Zolang armoede, gebrek aan schoolmateriaal en onderbetaalde docenten realiteit zijn, is het oneerlijk om hen lui of ongeïnteresseerd te noemen.”
Kortom: studenten veranderen, net zoals de samenleving verandert. De vraag is niet of ze “nog worden zoals vroeger”, maar hoe Suriname hen kan ondersteunen in de wereld van vandaag.