Op dinsdag 02 september j.l. is De Vaste Commissie Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (minOWC) in De Nationale Assemblée (DNA) is dinsdag 2 september in spoedoverleg bijeen geweest om te praten over de knelpunten die de toegang tot onderwijs in de binnenlanddistricten waaronder Brokopondo en Sipaliwini bedreigen.
De commissie is daarbij in overleg getreden met leden van het Platform Leerkrachten Onderwijs Binnenland, de onderdirecteur Onderwijs Binnenland, vertegenwoordigers van het Nucleus Centrum Brokopondo, de directeuren Algemeen Vormend Onderwijs en Administratief en Technisch Beheer en prof. Franklin Jabini.
Gebleken is dat van de circa duizend leerkrachten die in het achterland werken, ruim tweehonderd nog steeds niet over hun binnenlandtoelage kunnen beschikken. Reden hiervan is het feit dat hun rechtspositie nog steeds niet is geregeld. De achterstand in betaling leidt tot demotivatie en dreigende uitval, wat negatief kan werken op de start van het nieuwe schooljaar in het binnenland.
Om bootvervoer van leerkrachten veilig te stellen zijn er al stappen gezet voor de betaling van openstaande rekeningen. Ook is er een schrijnend tekort aan leermiddelen voor leerlingen.
De commissie dringt aan op herschikking van regelingen en een snelle formalisering van de rechtspositie van de betreffende leerkrachten. De voorzitter van de commissie gaf aan dat de commissie een dringende behoefte heeft, aan een overzicht van alle achterstanden en betalingen, zodat onderbouwd de minister van Financiën en Planning en de vicepresident, kunnen worden overtuigd van de noodzaak om tot betaling over te gaan.
Immers zonder concrete actie dreigt het onderwijs in het binnenland verder af te glijden – nog vóór het schooljaar goed en wel begonnen is. De kinderen in deze gemeenschappen, die al het minst toegang hebben tot kwalitatief onderwijs, dreigen opnieuw de dupe te worden van bestuurlijke traagheid.