Nationaal >
Directrice mulo Kerklaan:
‘Workshop ADHD heeft vruchten afgeworpen’

Geplaatst: 10/04/2008

Paramaribo -  ‘De workshop heeft vruchten afgeworpen’, zegt directrice Gerda Veldkamp-van Dijk van mulo Kerklaan tevreden. Enkele weken geleden heeft zij het initiatief genomen om een workshop te organiseren om de leerkrachten meer informatie bij te brengen over kinderen die ‘Attention-Deficit Hyperactivity Disorder’ (ADHD) hebben en hoe zij met deze kinderen moeten omgaan. ‘ADHD wordt ook wel ‘alle dagen heel druk’ genoemd. We weten nu hoe we moeten omgaan met deze kinderen en hoe we ze moeten behandelen’, verduidelijkt Veldkamp.‘Van tijd tot tijd mag het kind even de klas uit om weer zo’n beetje bij te tanken als dat nodig is. Je moet het kind dan even de kans geven om weer zichzelf te zijn.’

Volgens Veldkamp hebben de leerkrachten de workshop als zeer positief ervaren en vinden zij ook dat het nu beter gaat. Het was een eenmalige workshop, waarbij psycholoog Harry Mungra en dokter Margriet Lalji aanwezig waren. Lalji zegt dat zij inderdaad verbetering heeft opgemerkt. Zelf heeft zij namelijk ook een zoon en een neefje die op deze school zitten. ‘De leerkrachten zijn beter geïnformeerd, hebben meer tools om met moeilijke situaties om te gaan en tonen meer begrip.’ Vorig jaar november heeft er een andere training plaatsgevonden, dat heel goed is aangeslagen en waarvan er binnenkort een vervolg zal komen op de school. Bij deze training kregen de leerkrachten informatie over hoe men met jongeren van tegenwoordig moet omgaan, want volgens de schooldirectrice waren de leerlingen van vroeger heel anders dan nu. Ze hebben daarom een andere aanpak nodig.

‘Verder zijn er nog genoeg andere problemen die de aandacht verdienen, zoals gedragsproblemen en het bijbrengen van normen en waarden’, verklaarde Veldkamp. ‘Ik heb met jeugdparlementariër Raynel Fraser een afspraak gemaakt. Hij gaat langskomen om met de jongeren te praten. Ik denk dat als een jongere met hen over normen en waarden en attitude praat, ze het eerder aannemen.’ Er is dus nog werk aan de winkel. Jongeren hebben tegenwoordig ook inspraak en Veldkamp heeft een ideeënbus laten plaatsen op de school, waar zij hele leuke ideeën uit haalt. ‘Een kind heeft bijvoorbeeld aangegeven, dat ondanks dat ik voor motivatietrainingen heb gezorgd, kinderen van de vierde klas toch slecht hebben gewerkt. Daarom is er voorgesteld om teksten op de muur te plakken waarmee kinderen worden aangemoedigd om te studeren. Dat vind ik een prachtig idee, dus we gaan dat ook uitvoeren’, aldus de directrice van mulo Kerklaan.

Natalie de Bruijn
 

▲ Boven